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武安工业区开启深化校企合作新模式 实施准员工预培养

  技能人才是人才队伍中的骨干力量,在企业发展中有着很重要的地位,也是企业生产过程的生力军。目前工业区技能人才的引进主要来源于优秀的职业大专院校,在劳动力市场拐点的转变,新一代青年求职意向和行业性质不匹配等因素下,技能人才的引进、培养、留用也成为了人力资源部如何加强工业区人才队伍建设的研究课题之一。

借力宣传拓展生源渠道,植入理念促进准员工在校培养。职业院校的教育是培养社会需要的技能型人才与高素质的劳动者的摇篮,教师的教学理念以及对企业的评价对学生职业选择有着深刻的影响。为更好的在职业院校中宣传企业,人力资源部部长李保军利用职业院校举办的冶金青年教训班的平台借力宣传。一方面,通过这个机会介绍公司的背景和发展前景以及公司的才政策,加深与目标类冶金职业院校的深度合作机会,广泛宣传企业。另一方面,对职业院校的教育提出意见和建议,借此植入公司的理念和需求,以促使职业院校能培养出更适应公司需求的人才。

增强互动交流深化校企合作,促进在校教育与公司需求持续融合。为提高技能人才引进的质量和留用率,在前期宣传和互动的基础上,9月人力资源部与职业大专院校深入探讨深化校企合作。通过借鉴德国“双元制”教育的先进理念,以公司实际的职业需求为核心,通过成立“新兴”冠名班确定目标学生形成准员工的培养,课程结合公司实际需求和装备水平定制化设置,教学与参观实践互动结合,准员工在校期间企业文化宣贯,职业精神提前养成培养、行业认知教育增强职业荣誉感和自豪感等方式实施现代化的新型“学徒制”。使准员工在校期间心理归属上融入企业、价值取向上认同企业、行为特征上接近企业,进一步增强入职以后的企业文化适应性,并提高职业能力与素养,促使学校培养和公司需求的无缝对接。通过深入探讨,目前,人力资源部已与有着长期合作关系的两所职业院校就深化校企合作初步达成一致意见。

下一步,人力资源部将就继续深化校企合作与目标院校深入研究,开启技能人才订单式定制化培养的新模式。

(人力资源部  连敏芳)

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